Jiří Reichel se stal akademickým pracovníkem katedry na počátku 90. let. Podílel se na rozvoji pracoviště, které se nově přihlásilo ke koncepci andragogiky a jejímu spojení s personálním řízením. Dlouhodobě působil jako zástupce vedoucí(ho) a tajemník katedry. Zapojil se do navazování mezinárodních kontaktů katedry (např. univerzity v Lovani, Uppsale). V oblasti výzkumu se účastnil například projektu Euro-Delphi, který byl zaměřen na prognózu trendů vývoje vzdělávání dospělých v Evropě na přelomu tisíciletí. V rámci své pedagogické a publikační činnosti se věnoval obecné sociologii a metodologii sociálních výzkumů. Byl výraznou osobností s nezaměnitelným způsobem přednášení, který pramenil z jeho sepětí s divadlem a filmem, měl vynikající znalosti i z dalších oblastí umění.